T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI
GİRESUN / MERKEZ - Giresun Lisesi
Okulumuz 9. sınıflarda sınıf rehber öğretmenlerimiz tarafından kullanılacak program.
| GİRESUN LİSESİ | ||||||||||
| 2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI | ||||||||||
| 9. SINIFLAR REHBERLİK HİZMETLERİ PLANI | ||||||||||
| EYLÜL | ||||||||||
| TARİH | KODU | KONU | KULLANILACAK FORM VE DÖKÜMANLAR | |||||||
| 1 Hafta | (DİT1) | PDR Hizmetleri Yürütme Komisyon Toplantısı |  |
|||||||
| 2 Hafta | (DP6) | Sınıf Rehberlik Hizmetleri Planının Hazırlanması | |
|||||||
| 3 Hafta | (OSTUL) | Sınıf Risk Haritası Belirleme | |
|||||||
|
4 Hafta |
(B.K.O.1.c) |
Bana Kendini Anlat |
|
|||||||
| EKİM | ||||||||||
| TARİH | KODU | KONU | ||||||||
| 1 Hafta | (BKG4Cc) | Öğrenci bilgi formu doldurması | |
|||||||
| 2 Hafta | (OSTUL) | Okulda yönetmeliklerin kendisini ilgilendiren bölümleri hakkında bilgi edinir(1) | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTEL) | Başarı ve başarısızlığa neden olan etmenleri belirler.(4) | |
|||||||
| 4 Hafta | (ÖSTEL) | Verimli ders çalışma tekniklerini açıklar(6) | |
|||||||
| 5 Hafta |
(ÖSTKL) |
Ergenlik dönemindeki bedensel ve duygusal değişimlerle fiziksel değişimler(22) |
|
|||||||
| KASIM | ||||||||||
| 1 Hafta | (BKT1c) | Öğrenci Profili Belirleme Programı Yaşam Pencerem | |
|||||||
| 2 Hafta | (BGG9a) | Sosyometri | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTML) | Okulda seçebileceği dersler hakkında bilgi toplar(72) | |
|||||||
|
4 Hafta |
ARA TATİL |
|||||||||
|
5 Hafta |
(ÖSTML) |
Ders seçimini etki eden faktörleri sıralar (73) |
|
|||||||
| 5 Hafta | (ÖSTGL) | Sağlıklı hayat için gerekli alışkanlıkları edinir(62) | |
|||||||
| ARALIK | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖSTEL) | Sınav kaygısının akademik başarıya etkisini açıklar(7) | |
|||||||
| 2 Hafta | (ÖSTİL) | Öfkenin yarattığı fiziksel, duygusal ve düşünsel etkileri açıklar. (31 ) | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖOB2) | Diğer (ABKÖ, Mesleki Tercih Env. Vb.) |
|
|||||||
| 4 Hafta | (OSTUL) | Okula ilişkin olumlu tutum sergiler(3) | |
|||||||
| 5 Hafta | ||||||||||
| OCAK | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖSTEL) | Eğitsel alanlardaki güçlü ve zayıf yöneri değerlendirir.(8) | |
|||||||
| 2 Hafta | (ÖSTİL) | Kişiler arası iletişimi, unsurları ve türleri açısından analiz eder.(28) | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTİL) | Kurduğu iletişimleri etkili iletişimde dikkate alınacak unsurlar açısından değerlendirir.(29) | |
|||||||
| 4 Hafta | Devamsızlığı Önleme | |
||||||||
| 5 Hafta | SÖMESTRE TATİLİ | |||||||||
| ŞUBAT | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖSTİL) | Kurduğu iletişimleri iletişim engelleri açısından değerlendirir(30) | |
|||||||
| 2 Hafta | (ÖSTİL) | Öfke ile baş etmede kullandığı yöntemleri yarattığı etkileri açısından değerlendirir. (31) |
|
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTİL) | Öfkeyle baş etmede yapıcı yollar kullanır. (33) | |
|||||||
| 4 Hafta | (ÖSTİL) | Etkili çatışma basamaklarını açıkları(34) | |
|||||||
| 5 Hafta | ||||||||||
| MART | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖSTKL) | Değerlerini fark eder(21) | |
|||||||
| 2 Hafta | (ÖSTML) | Kendini tanımanın ders seçimdeki önemini fark eder (74) | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTİL) | Günlük hayatında kullandığı çatışma çözme basamaklarını etkililiği açısından değerlendirir. (35) | |
|||||||
| 4 Hafta | Akran baskısıyla baş eder.(36) | |
||||||||
| 5 Hafta | ||||||||||
| NİSAN | ||||||||||
|
1 Hafta
|
(ÖSTML) |
Seçebileceği dersler ile ile meslekler arası ilişkiyi açıklar(75)
|
|
|||||||
| 2 Hafta | ARA TATİL | |||||||||
| 3 Hafta | (ÖSTML) | Seçebilecği mesleğin hayatını nasıl etkileyeceğini açıklar(76) | |
|||||||
| 4 Hafta | (ÖOVMg1) | Meslek Tanıtımı | |
|||||||
| 5 Hafta | (ÖSTML) | Mesleki değ., ilg., yeten. ve kişilik özellikleri ile seçebileceği dersler arasında ilişki kurar.(77) | |
|||||||
| MAYIS | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖOVMg1) | Meslek Tanıtımı | |
|||||||
| 2 Hafta | (ÖSTML) | "Eğ.ve Mes.Pl.Dos"ndan yararlanarak, mes. değ., ilgi, yet. ve akad. başr. göz önünde bulun. geçiş yapabileceği okulları değer..(78) | |
|||||||
| 3 Hafta | (ÖSTML) | Ders seç. kendini ve içinde bulunduğu koşulları gerçekçi bir biçimde değerlendirir.(79) | |
|||||||
| 4 Hafta | (ÖSTML) | "Eğ.ve Mes.Pl.Dos"ndan yararl., mes. değ., ilgi, yet. ve akad. başr. Uygn. ders seçimi yapar(80) | |
|||||||
| 5 Hafta | (ÖOVEg5) | Öğrenciyi İlgilendiren Yönetmelikler(Ortalama yükseltme ve sınıf geçme) | |
|||||||
| HAZİRAN | ||||||||||
| 1 Hafta | (ÖOVEg9) ) | Serbest Zamanı Değerlendirme (Yaz tatili verimli geçirme | |
|||||||
| 2 Hafta | (DP12) | Diğer (Sınıf rehberlk Raporunun hazırlanması) | |
|||||||
|
................................ AYDIN LAP ALİ KEMAL KILIÇASLAN Sınıf Rehber Öğret. Okul Rehber Öğret. Okul Müdürü
|
||||||||||
